lunes, 21 de noviembre de 2011

Hogar infantil de Adjolí, en lucha por una educación infantil para los niños de Camerún




Os escribo desde el asiento 9F del avión que me lleva desde Bruselas hasta Madrid, tras haber pasado tres semanas y media trabajando en Hogar Infantil ZyL en Bengbis. Me fui de Madrid el día 30 de Septiembre. Mi trabajo ha consistido en preparar la "vuelta al cole” de los niños del Hogar


Este año escolar tenemos en el Hogar a 174 niños y niñas (100 niños y 74 niñas), cursando en la Escuela Primaria y 28 niños y niñas en la Escuela Secundaria. En total son 67 niñas pigmeas Y 78 niños pigmeos.

Empena Marceline, Adjut Jeannete y Sala Yvette son tres niñas pigmeas del hogar que este verano se han quedado embarazadas durante las vacaciones veraniegas. Al quedarse embarazadas, estas niñas tienen que dejar la escuela y ocuparse de su estado de gestación.

Igualmente, dos niñas (Apon Sara y Abelenyo Suzane) que habían comenzado en el Hogar en el año 2005, y que ahora están en plena adolescencia, no han querido seguir estudiando. A pesar de varios viajes a sus pueblos y varias reuniones familiares, no ha habido forma de que continúen con la escuela. Otra niña pequeña (Zeloume Ana Therese), que comenzó en el Hogar el año pasado, se ha desplazado con su familia a un pueblo más lejano, por lo que no ha podido venir al Hogar este año. Tampoco han continuado con los estudios dos alumnos de Secundaria del año pasado, que fueron expulsados de sus respectivos centros por mal comportamiento (Mazo Bonnelle y Engono Anges).

Al no retornar a la escuela, Sylvan, el director de la Escuela y yo, fuimos a buscar a los alumnos ausentes a principio de curso a su pueblo, Kua, en una moto cada uno, para ver cómo se encontraban. Al llegar al pueblo nos encontramos con Abelenyo. Su padre estaba completamente bebido. Le pedimos al resto de gente del pueblo que avisaran para que Apon Sara y Adju Jeannete vinieran también para que pudiéramos verlas y hablar con ellas. Estuvimos un rato esperando y apareció Apon. Adju no vino. No puedo describiros lo que sentí al ver a Apon. Tanto ella como Abelenyo empezaron su educación en el Hogar, en el 2005. Y ahora ya son mayores. Apon estaba completamente despeinada, con la cara sucia y pálida y con un vestido raido. Venía de la plantación, donde había estado trabajando por la mañana. Estuvimos hablando con Abelenyo y con Apon durante 3 horas, con el jefe del pueblo y con más adultos, intentando entender porque no querían volver al Hogar. Las dos habían cursado CM1 el año anterior, y todavía les quedaba el curso de CM2 para acabar la primaria. Hablamos Sylvan y yo, también los adultos, y también las niñas. No fuimos capaces de convencerlas, y decidieron quedarse. Les dimos aun así la oportunidad de pensárselo, y si cambiaban de idea, que vinieran al Hogar antes de que yo me volviera.

Tras visitar Kua salimos en dirección a Somalomo, para ver si podíamos ver a Zeloume Ana Therese. Llovía entonces a mares, y nos calamos nada más salir. Llegamos a las 5 de la tarde aproximadamente. La familia de Zeloume estaba en un campamento pigmeo más alejado. Había que cruzar el río Dja para llegar allí. ¿Qué hacemos? Estamos empapados hasta el alma, hace frío, y todavía hay que seguir una hora más para llegar, con la incertidumbre de no saber si realmente está allí. Pero allá que fuimos. Conseguimos cruzar no sin dificultad, y Zeloume estaba allí con su familia. No querían que viniera al Hogar, porque la madre de Zeloume tenía otra niña pequeña, y si ella se iba, no iba a poder ayudarla con el cuidado de la pequeña. Imposible de convencer. Una hora de conversación. Vuelta a Somalomo.

No podíamos volver a Bengbis ahora, ya de noche y empapados. Así que nos quedamos a dormir en un albergue, y a las 4 de la mañana salimos para Bengbis, pasando por Ndjibot para poder ver a Sala Yvette, que estaba bien, y a Empena, que también estaba bien. Llegamos a Bengbis a las 7 y media de la mañana, y pudimos ir para Sangmelima a una reunión muy necesaria e importante que teníamos concertada con el SEDUC sobre los colegios.

¿Por qué dos niñas adolescentes prefieren quedarse en su pueblo antes que continuar los estudios? ¿Por qué una madre prefiere que su hija se quede con ella ayudándola antes que pueda estudiar? ¿Por qué tres niñas adolescentes se quedan embarazadas? Estos baches nos duelen en lo más profundo, pero nos recuerdan que tenemos que seguir poniendo todo nuestro esfuerzo en la educación y comprensión de los niños más pequeños, de los que se van haciendo mayores y de las propias familias.

Mientras volvíamos en la moto hacía Bengbis, uno de los choferes me dijo que la gente de Somalomo había comentado que cómo era posible que un blanco se desplazara en moto sobre la lluvia, que cruzara el rio, sólo para que una niña pigmea fuera a la escuela. La realidad es que a mí me creaba bastante angustia no saber qué les podría haber pasado a estas niñas, pero tras el viaje y sabiendo que estaban bien, y a pesar de no haber conseguido que vinieran, según volvíamos a Bengbis, el cansancio o el agua no nos molestaban, y sólo pude mantenerme en silencio y sonreírme por dentro ante este comentario…

Por cierto, Abelenyo y Apon no vinieron.

Arturo García Pavía

Coordinador de Educación de Zerca y Lejos ONGD

viernes, 18 de noviembre de 2011

Microcréditos ayudan a mujeres emprendedoras de Camerún

Microcréditos ayudan a mujeres emprendedoras de Camerún

Barcelona (Redacción).- La ONGD Zerca y Lejos, tomando como referencia el sistema inventado por Muhammad Yunus en los años 70, lleva cabo un proyecto de Microcréditos desde el año 2007 en la región sur de Camerún, Bengbis, a partir de la necesidad de potenciar el desarrollo económico con la creación de negocios llevados a cabo por mujeres.
Estas mujeres beneficiarias se dedican al pequeño comercio, aunque algunas de ellas cuentan con un restaurante.
"El fin del microcrédito es el de otorgar a estas mujeres un capital inicial que de otro modo no podrían llegar a reunir, y que les sirva de impulso para hacer una compra mayor al principio de la puesta en marcha del negocio", confirma Sara Escrivá, Coordinadora de Desarrollo Socioeconómico de Zerca y Lejos.
Para poder realizar de forma óptima su negocio, Zerca y Lejos también dota de una formación en contabilidad a dichas emprendedoras, para que así sean capaces de ver reflejados los ingresos y gastos que les ocasionan sus pequeños negocios y precisar los beneficios que finalmente obtienen.
"Hasta el momento, todas las mujeres beneficiarias aseguran que su nivel de vida ha mejorado, e incluso en todos los grupos han logrado establecer una pequeña cotización que les permite ahorrar semanalmente algo de dinero", asegura Sara.
Además, uno de los objetivos principales ha sido fomentar el asociacionismo entre las mujeres, siendo el paso siguiente a la formación de grupos, la constitución de cooperativas que potenciaran la colaboración entre ellas.
Así, en Bengbis se está creando un "pequeño centro comercial" en el que las participantes ubicarían sus pequeños comercios y un restaurante en un edificio común.
En el restaurante, cada una de ellas vendería su propia comida, con lo que la contabilidad del negocio seguiría siendo individual, pero compartirían una serie de gastos e infraestructuras tales como el local o las mesas.
El proyecto de Microcréditos emprendido por los voluntarios de Zerca y Lejos, ha fomentado por otro lado la presencia social de las mujeres en el ámbito laboral, en un país donde las brechas de género todavía son palpables.
Al fomentar los pequeños negocios de estas mujeres, se ha conseguido que tengan una mayor visibilidad social y presencia en la esfera pública. El sistema de grupos además les permite la creación de unas redes de apoyo entre ellas, que les ayudan a hacer más llevadera su vida cotidiana.
"Realmente de lo que estamos hablando es de desarrollo humano, de aumentar las opciones que una persona tiene en su entorno para hacer lo que desea hacer, para mejorar su calidad de vida", confirma Sara Escrivá.
Sin embargo, quedan numerosos retos por delante para esta ONGD formada por voluntarios, como la construcción de un centro cooperativo, siempre con la esperanza y la financiación de los distintos socios que hacen posible el desarrollo económico en la región Sur de Camerún.

jueves, 17 de noviembre de 2011


Sábado 19 de Noviembre es el Día Mundial de Saneamiento.

Con tu ayuda puedes evitar que 2,6 millones de personas se contagien de enfermedades como la malaria, el paludismo o la desnutrición, mejorando su salud higiénica. Con tu aportación permites financiar un proyecto con un impacto directo y duradero en la vida de las personas de toda una región.

Desde Zerca y Lejos colaboramos con la población local de Camerún en la mejora de sus ESCUELAS SALUDABLES, con la construcción de letrinas, fuentes y pozos de agua para que sus alumnos puedan crecer en un ambiente saludable.

HABITAPADRINA CON ZERCA Y LEJOS, entra en http://www.zercaylejos.org/habitapadrinamientos/habitapadrinamientos/html/index.html

www.zercaylejos.org

miércoles, 16 de noviembre de 2011

ESCOLARIZACIÓN DEL PUEBLO PIGMEO

Ayuda a financiar la escolarización para el proyecto educación de los niños pigmeos Baka. Por pequeña que sea cualquier ayuda es una gran ayuda.

PROYECTO
Hermanamiento de Colegios de Madrid con Poblados y Escuelas de Camerún para la Integración de los niños Pigmeos en el sistema educativo de Camerún.
ZyL quiere asegurar la continuidad y aprovechamiento de los estudios para estos niños:
1. Pre-escolares dentro de los poblados
Objetivo: iniciar y fomentar la educación desde dentro
21 poblados Baka: 42 aulas en total, 2 por poblado
2. Escuelas de Primaria propias en nudos rurales importantes
Objetivo: ofrecer educación Primaria de Calidad
Tres escuelas: Djoum (Abing ya en funcionamiento), Oveng y Mintom
3. Escuelas de Primaria públicas para todos
Objetivo: garantizar continuidad en los estudios
Prácticamente los 21 poblados tienen una escuela primaria pública a menos de 5 kms de distancia

Con esta iniciativa se pretende financiar:
- Costes recurrentes de profesorado de calidad: Salarios e impuestos, Formación permanente.
- Materiales escolares para alumnos y profesores: Libros para profesores, cuadernos, etc. Lápices, borradores, etc.
- Materiales para las funcionamiento de escuelas: Pizarras, tizas, etc.
- Mantenimiento básico de las escuelas: Mobiliario y arreglo de escuela
- Servicios sanitarios mínimos: Letrinas, botiquín emergencia, etc.
- Coordinación y gestión general del proyecto: Coordinadores de zona y Materiales básicos de gestión

Link para hacer el donativo: http://www.cibersolidaridad.org/proyecto-solidario.php?id=61

Programa de un encuentro para el Centro Cívico de Abing

“UN MON MILLOR ÉS POSSIBLE”

DIUMENGE 27 DE NOVEMBRE, 17:30 hores

lloc de trobada:

Centre Cívic de Vallvidrera

c/ Reis Catòlics, 16-34

08017 Barcelona

PROGRAMA PRESENTACIÓ:

“CENTRE CÍVIC D’ABING (CAMERUN)

  • pica-pica de benvinguda
  • vídeo presentació fotos
  • testimoni voluntaris Centre Cívic
  • espectacle grup de música africana
  • sorteig d’un àlbum de fotos (elaborat amb fotos de persones que han viatjat a Camerun)
  • testimoni dels creadors del projecte del Centre Cívic (Fernando i Mireia)

VINE I PARTICIPA, T’ESPEREM!!

(ENTRADA GARTUÏTA)

Si vols col·laborar amb aquest projecte, pots fer-ho en el núm. de compte:

2100 0891 56 02 00243469

Elecciones de Camerún 2011

El pasado 6 de octubre tuvieron lugar las elecciones presidenciales en Camerún. Tras tres semanas de una clara incertidumbre con una oposición atareada en una frenética lucha por anular las elecciones, Paul Biya a sus 78 años fue reelegido con un 77,98 % como presidente de la república, en su sexto mandato.

Un mes antes de las elecciones me encontraba en Camerún, en plena campaña electoral, donde los partidos minoritarios, con ajustados presupuestos, se esforzaban en introducir panfletos por las ventanillas de los coches en los peajes de carreta o llenar de eslóganes ciudades pequeñas. Frente a una potente campaña del RDPC, partido del re-electo presidente Paul Biya, que podía permitirse empapelar la capital del país con su omnipresente propaganda electoral. Sin embargo, a nivel de calle poca gente daba importancia a este periodo preelectoral, y mucho menos conforme nos acercábamos a la fecha de los comicios. Aunque, sí que hubo una evolución en las conversaciones que se escuchaban en todos lados. A tres semanas de las elecciones nadie confiaba en la posibilidad de un cambio real, ni ficticio; sabían que Paul Biya saldría reelegido, como otras veces. Pero a la semana y media todo el mundo remarcaba que nadie quería ninguna revuelta, ni guerrilla, que Camerún ha sido un país que siempre ha estado en paz y lo único que querían es poder buscarse la vida. Esta extraña sensación de gran estabilidad frágil se podía sentir entre la gente, en el día a día.

Pasó el 6 de Octubre y aparecieron multitud de protestas por parte del SDF, principal partido de la oposición, y los observadores internacionales, debido a la celebración de unas elecciones fraudulentas repletas de irregularidades; entre ellas la manipulación de papeletas y el derecho al voto que ejercieron numerosos difuntos, según denuncia John Fru Ndi, líder del SDF. Las semanas posteriores, dedicadas al recuento de votos antes de la proclamación del nuevo presidente, han estado marcadas por el recurso de anulación de las elecciones que presentaron seis candidatos de la oposición a la Corte Suprema, hasta que fue rechazado por parte de ésta a dos días de la proclamación de los resultados.

Por su parte, EEUU a través de su embajador en Camerún denunció “irregularidades a todos los niveles” nada más conocer el fallo de la Corte Suprema. Cabe destacar el titubeo por parte de Francia. Después de que su ministro de exteriores Alain Juppé, recién terminados los comicios, calificase de “aceptable” el trascurso de la jornada electoral, el portavoz Bernard Valero ha declarado que “numerosos fallos e irregularidades han sido constatadas” días después de la proclamación de Paul Biya como nuevo presidente de la República de Camerún.

La comunidad internacional pedía unas elecciones y aquí se han realizado, sin embargo en los pueblos la miseria y la falta de recursos obligan a la gente joven a emigrar a ciudades como Yaounde o Douala, en donde se hacinan en condiciones totalmente infrahumanas e insalubres en busca de un trabajo que difícilmente llega. Ya ha pasado una semana del fin del escrutinio y todo ha vuelto a una aparente normalidad, a un ciclo donde el futuro de los cameruneses es cada día más incierto.

Antonio Contreras

Coordinador de Educacion Grand Djoum de Zerca y Lejos