22 proyectos de cooperación hechos realidad durante el verano 2011 en Camerún

La ONGD Zerca y Lejos, ha conseguido realizar con éxito 22 de los proye ctos de cooperación previstos para los meses de verano de este último año. Esta ha sido la conclusión extraída de la reunión de evaluación organizada este fin de semana en la Universidad Autónoma de Madrid, donde los voluntarios de cada comisión han expuesto los proyectos que cada año mejoran la calidad de vida de la población camerunesa.

90 voluntarios procedentes de las distintas partes de España han realizado distintos proyectos de salud, habitabilidad básica, desarrollo socioeconómico y

microcréditos, odontología, agricultura y educación, en una organización que cumple diez años luchando por cubrir las necesidades básicas de un país en el que el 40% de la población todavía vive por debajo del umbral de la pobreza.

Desarrollo Socioeconómico

El proyecto de microcréditos tiene como objetivo aumentar el bienestar de la población permitiendo la creación de grupos de mujeres que poseen pequeños comercios, de modo que se les provee con un capital inicial para que lo inviertan y eliminen costes de transporte. Este curso así mismo incluido una sesión formativa sobre contabilidad a las mujeres y se está estudiando la posibilidad de avanzar hacia la creación de cooperativas.

La comisión de agricultura ha conseguido fomentar el desarrollo económico con la creación de palmerales autogestionados por los propios agricultores de la zona selvática, campos demostrativos y granjas de pollos. Los agricultores cameruneses reciben de igual modo asesoramiento técnico por parte de un ingeniero agrícola que colabora con la organización, y la creación de un centro de información agropecuario.

Habitabilidad básica e infraestructuras

Los proyectos de habitabilidad básica son diversos. Por un lado, dentro del proyecto denominado escuelas saludables, los voluntarios han permitido la construcción de letrinas y bombas de agua potable (bombas de mecate), en ocho colegios de la región sur del país, con el objetivo de mejorar la salud de los niños escolarizados de la zona. El proyecto en su conjunto abarca treinta escuelas primarias, teniendo previsto su finalización en dos años. Dentro del mismo proyecto, se ha conseguido la formación de comités de salud y técnicos para el mantenimiento de las bombas de mecate.

Por otro lado, la comisión de habitabilidad ha realizado por primera vez en su historia un curso de instalaciones eléctricas a personal local, proporcionándoles las herramientas básicas, y mejorando las instalaciones del colegio que la ONGD tiene en la región de Adjolí.

El pueblo baka es el más vulnerable dentro de la población camerunesa, al proceder de etnias pigmeas cuya naturaleza proviene de frondosa selva, y no gozar de las instalaciones básicas d

e una vivienda digna. Por ello, Zerca y Lejos ha mejorado la vivienda de doce familias pigmeas, consiguiendo también la formación de técnicos en construcción para poder ser ellos mismo los que en un futuro puedan construirse sus propias casas.

Educación y nuevas tecnologías

Las nuevas tecnologías están al alcance de todos, incluidos los países del sur. El colegio que la ONG tiene en la misión de Adjolí, al sur de Camerún (región de Bengbis), incluye un aula de informática que cada verano da formación a veinte profesores los cuales impartirán sus conocimientos durante el curso escolar a sus alumnos de primaria. De este modo, Zerca y Lejos intenta acercar las nuevas tecnologías a la región de Bengbis, así como colaborar con dicha población, cooperando en la creación de un aula de informática en la escuela de formación profesional.

Muchos jóvenes no tienen la oportunidad de acceder a una ecuación primaria básica que les ayude a desarrollar un futuro profesional. Por ello, desde hace unos años se lleva a cabo la formación de jóvenes mecánicos en riesgo de exclusión social, que aprenden a reparar y vender coches, consiguiendo por el momento cuatro jóvenes formados en el ámbito de la mecánica.

El ámbito de la educación resulta una de los más importantes para la organización, ya que la educación es la base del desarrollo humano de una persona. Por ello, muchos de los proyectos de Zerca y Lejos pertenecen a este ámbito. En la misión de Adjolí conviven casi 300 niños de etnias baka y bantú en la escuela primaria, y se intenta además fomentar proyectos para que dichos alumnos consigan acceder a una educación secundaria, en un país donde sólo el 20% del alumnado alcanza la educación universitaria.

En la región del Grand-Joum, al sureste de la provincia sur de Camerún, la ONG ha acogido como legado de la diócesis de Sangmelimá, tres escuelas primarias para relanzar la educación de la región, además de coordinar la educación en 22 centros preescolares para niños Baka, continuando un proyecto iniciado por la ONG italiana DOKITA. Este año ha comenzado a funcionar además un centro cívico donde los jóvenes aprenden idiomas nuevos como el inglés o diversas artes como la fotografía. Con estos proyectos educativos, Zerca y Lejos ha conseguido proporcionar una educación primaria esencial a más de 800 niños en el primer año de trabajo en la zona.

Teoría del Decrecimiento como solución a la pobreza

Las diferencias entre los países del Norte y Sur del globo, así como el funcionamiento del sistema económico que rige en tiempos de crisis, y la Teoría del Decrecimiento han sido temas tratados en la víspera del Día Mundial de la Alimentación y Semana de la pobreza, en una charla organizada por la ONGD Zerca y Lejos en la Universidad Politécnica de Madrid. La conferencia y debate posterior fue realizada el martes 11 de Octubre a un grupo de 21 universitarios procedentes de países extranjeros como Bulgaria y Eslovenia. Tras la conferencia se expuso el corto de temática social “Electronic Waste en Ghana”, realizado por el grupo ecologista Greenpeace.

La gran calidad de vida de los países occidentales se debe en parte a sistema económico que rige la actual crisis. Un sistema donde el consumo es el centro de atención y la publicidad el arma que fomenta dicho sistema. Los países del Norte explotan el 80% de los recursos naturales del planeta. Sólo en Europa se producen 9 millones de residuos, una cifra que alcanzará los 20 millones en el año 2020. En esta sociedad de consumo, sólo se recicla el 25% de los productos.

“Electronic Waste en Ghana”

La ley de la entropía y el proceso económico

La solución ante la explotación de los países pobres como consecuencia de la sociedad del consumo pasa por una asimilación de la Teoría del Decrecimiento, una teoría ecológica-económica formulada por NICHOLAS GEORGECU-ROEGEN, y que responda los principios de ser más humilde y vivir con menos cosas, un principio llevado a cabo por los ecologistas en su lucha contra el consumo exagerado. Roegen afirma que cada persona puede vivir según sus necesidades, sin gastar más de lo que necesitamos. Así, algunas propuestas para un mundo menos consumista sería comprobar de dónde provienen los productos que compramos en el día a día, y comprar solamente aquellos que han sido producidos justamente, sin que con ello conlleve la explotación de recursos de países empobrecidos. Roegen también recomiendo no dejarse llevar por las modas y probar la práctica del intercambio de productos con el prójimo, el reciclaje y el apoyo y fomento de las energías renovables.

Para cambiar el mundo no es necesario ser solidario, simplemente hay que ser coherente con uno mismo, usar el sentido común y pensar de manera global, no local, ya que un pequeño gesto en tu comunidad puede influir en la vida de una persona al otro lado del mundo.